• تاریخ انتشار : 1405/05/07 - 22:01
  • تعداد بازدید کنندگان خبر : 283
  • زمان مطالعه : 2 دقیقه

گامی نو در توانمندسازی مدیران نظام سلامت؛ اختتامیه دوره ۹ ماهه «رهبری و توسعه فردی» با تمرکز بر برندسازی شخصی

با برگزاری کارگاه فشرده و کارگاهی «برندسازی شخصی مدیران» در سالن پورسینای دانشگاه علوم پزشکی تهران، ماراتن آموزشی و ۹ ماهه «رهبری و توسعه فردی» ویژه مدیران ارشد و میانی نظام سلامت به پایان رسید؛ رویدادی نوین که با عبور از آموزش‌های تئوریک و اتکا بر یادگیری تجربی، بستری برای تدوین چشم‌انداز پنج‌ساله توسعه فردی و تقویت هویت حرفه‌ای رهبران حوزه بهداشت و درمان فراهم آورد.

DSC_7384

به گزارش روابط عمومی معاونت توسعه مدیریت و برنامه‌ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران، جلسات پایانی دوره جامع ۹ ماهه «رهبری و توسعه فردی» ویژه مدیران نظام سلامت، با تمرکز بر مبحث استراتژیک «برندسازی شخصی»، در روزهای ۶ و ۷ مردادماه ۱۴۰۵ به میزبانی سالن پورسینای دانشکده بهداشت برگزار شد. این دوره عملیاتی و کارگاهی که به همت «مرکز آموزش ضمن خدمت کارکنان نظام سلامت» طراحی و اجرا شده بود، پس از طی یک مسیر تحولی ۹ ماهه و با هدف ارتقای هویت حرفه‌ای و شایستگی‌های نوین مدیریتی به کار خود پایان داد.

نقشه راه ۹ ماهه؛ از خودشناسی تا توسعه استراتژیک رهبری

این دوره جامع با اتکا به متدهای علمی و نوین حوزه مدیریت منابع انسانی، مسیر تکاملی خود را از ارزیابی‌های پیش‌نیاز آغاز کرد و در چهار گام کلیدی و عملیاتی به مرحله اجرا درآورد:

  • گام اول؛ شناخت و خودشناسی: آغاز مسیر با تحلیل دقیق گزارش‌های نیک‌زیستی فردی و سازمانی و ارزیابی عمیق عملکرد ذهنی مدیران.
  • گام دوم؛ طراحی هویت رهبری: شناسایی ابعاد سازنده هویت رهبری، ترسیم هویت حرفه‌ای منحصربه‌فرد و تدوین چشم‌انداز ۵ ساله توسعه فردی (IDP).
  • گام سوم؛ توانمندسازی با ابزار کوچینگ: تسلط بر مدل‌های نوین کوچینگ سازمانی، یادگیری مهارت‌های نفوذ، اثرگذاری سازنده و توسعه تفکر استراتژیک در رهبری.
  • گام چهارم؛ تدوین استراتژی توسعه فردی: برنامه‌ریزی عملیاتی سنجش‌پذیر و طراحی مکانیزم‌های ارزیابی مستمر برای تحقق اهداف توسعه‌ای.

برندسازی شخصی؛ نقطه اوج توانمندسازی مدیران در ایستگاه پایانی

روزهای پایانی این دوره تحولی، به یکی از چالش‌برانگیزترین و مدرن‌ترین نیازهای مدیران امروز، یعنی «برندسازی شخصی (Personal Branding)» اختصاص یافت. در این کارگاه‌های فشرده، تعاملی و مبتنی بر سناریوهای واقعی، مدیران حاضر بر روی سه محور اصلی تمرکز کردند:

  1. طراحی هویت برند شخصی: کشف و استخراج جوهره اصلی هویت حرفه‌ای و نقاط تمایز مدیریتی در بدنه دانشگاه.
  2. تدوین استراتژی برند: طراحی نقشه‌راه ارتباطی و استراتژی‌های اجرایی برای حضور موثر و اثرگذار در اکوسیستم سلامت.
  3. پایش و توسعه سرمایه برند: ایجاد ساختارهای ارزیابی مستمر برای حفظ، ارتقا و سنجش اعتبار و نفوذ سازمانی مدیران.

رویکرد کارگاهی و مواجهه با چالش‌های واقعی مدیریت

ویژگی متمایزکننده این دوره ۹ ماهه، عبور از آموزش‌های تئوریکِ محض و ورود به عرصه «یادگیری تجربی» (Experiential Learning) بود. شرکت‌کنندگان در تمامی مراحل دوره، به‌ویژه در بخش‌های ارزیابی هویت، سنجش صلاحیت‌های رهبری و تثبیت جایگاه حرفه‌ای، به صورت مستقیم درگیر حل مسائل واقعی و چالش‌های پیچیده مدیریتی در سازمان خود شدند که این امر اثربخشی دوره را دوچندان ساخت.

در پایان، مرکز آموزش ضمن خدمت کارکنان نظام سلامت ابراز امیدواری کرد که خروجی این دوره عمیق و کارگاهی، زمینه‌ساز پرورش رهبرانی تحول‌آفرین در راستای اهداف کلان معاونت توسعه دانشگاه، ارتقای سرمایه انسانی و در نهایت افزایش بهره‌وری و کیفیت خدمات در کلان‌سیستم نظام سلامت کشور باشد.

  • کد خبر : 326893
الهام علی
تهیه کننده:

الهام علی

تصاویر

DSC_7349 DSC_7354 DSC_7387 DSC_7369 1 2222 332222 3333333 22222222

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

ارسال نظر

نظر خود را وارد نمایید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *
متن مورد نظر خود را جستجو کنید
تنظیمات پس زمینه