آرشیو اخبار مرکز آموزش ضمن خدمت کارکنان نظام سلامت کشور

https://vcmdrp.tums.ac.ir/آرشیو-اخبار-مرکز-آموزش-ضمن-خدمت-کارکنان-نظام-سلامت-کشور

لیست اخبار صفحه :1 برگزاری دومین نشست شورای مشورتی مدیران معاونت توسعه مدیریت و برنامه‌ریزی منابع تأکید دکتر چوبینه بر تاب‌آوری، تسهیل‌گری و آینده‌نگری در نشست شورای مشورتی 1405/01/31 - 18:58 دومین نشست شورای مشورتی مدیران معاونت توسعه مدیریت و برنامه‌ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران با حضور دکتر حمید چوبینه و مدیران ارشد، با محوریت بررسی عملکرد در دوران بحران، تقویت تاب‌آوری و تشریح احکام کارکنان برگزار و بر ضرورت برنامه‌ریزی آینده‌نگر، تقویت تاب‌آوری سازمانی و ارتقای فرآیندهای اجرایی تأکید

انتشار راهنمای جامع آمادگی و واکنش در برابر آلودگی‌های ناشی از انفجارهای جنگی

https://vcmdrp.tums.ac.ir/آرشیو-اخبار-مرکز-آموزش-ضمن-خدمت-کارکنان-نظام-سلامت-کشور/انتشار-راهنمای-جامع-آمادگی-و-واکنش-در-برابر-آلودگی‌های-ناشی-از-انفجارهای-جنگی

انتشار راهنمای جامع آمادگی و واکنش در برابر آلودگی‌های ناشی از انفجارهای جنگی انتشار راهنمای جامع آمادگی و واکنش در برابر آلودگی‌های ناشی از انفجارهای جنگی مرکز آموزش ضمن خدمت کارکنان نظام سلامت کشور با انتشار راهنمای جامع، آمادگی کارکنان و شهروندان را در برابر آلودگی‌های احتمالی ناشی از انفجارهای جنگی افزایش می‌دهد. این راهنما شامل دستورالعمل‌های حیاتی برای حفظ ایمنی و سلامت در شرایط بحرانی است. --> به گزارش روابط عمومی معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ مرکز آموز

انتشار راهنمای تخلیه ایمن در شرایط بحرانی و حملات هوایی برای کارکنان نظام سلامت

https://vcmdrp.tums.ac.ir/news/انتشار-راهنمای-تخلیه-ایمن-در-شرایط-بحرانی-و-حملات-هوایی-برای-کارکنان-نظام-سلامت

انتشار راهنمای تخلیه ایمن در شرایط بحرانی و حملات هوایی برای کارکنان نظام سلامت انتشار راهنمای تخلیه ایمن در شرایط بحرانی و حملات هوایی برای کارکنان نظام سلامت مرکز آموزش ضمن خدمت کارکنان نظام سلامت کشور، با هدف افزایش آمادگی و ایمنی در مواقع اضطراری، راهنمای تخلیه ایمن در شرایط بحرانی و حملات هوایی را منتشر کرد. این راهنما، توصیه‌های کاربردی و عملیاتی را برای حفظ خونسردی و امنیت افراد در لحظه‌های حساس ارائه می‌دهد. --> به گزارش روابط عمومی معاونت توسعه مدیریت و برنامه‌ریزی منابع دانشگاه عل

آیا میدانستید چه مواردی باعث تعلیق، لغو پروانه، جریمه سنگین و حتی حبس منجر می‌شود؟

https://vcmdrp.tums.ac.ir/آرشیو-مطالب-آموزشی-مدیریت-امور-حقوقی/آیا-میدانستید-چه-مواردی-باعث-تعلیق،-لغو-پروانه،-جریمه-سنگین-و-حتی-حبس-منجر-می‌شود؟

آیا میدانستید چه مواردی باعث تعلیق، لغو پروانه، جریمه سنگین و حتی حبس منجر می‌شود؟ آیا میدانستید چه مواردی باعث تعلیق، لغو پروانه، جریمه سنگین و حتی حبس منجر می‌شود؟ "با رعایت نکردن این خطوط قرمز حقوقی، نه تنها پروانه و شغلتان، بلکه ممکن است آزادی‌تان را نیز از دست بدهید." --> برای کادر درمان (پزشکان، پرستاران) تخلف تعریف و مصداق مجازات‌های احتمالی قصور پزشکی متفاوت با "خطای پزشکی" است. قصور یعنی کوتاهی در انجام وظایف حرفه‌ای با وجود توانایی (مثل ترک بیمار بدون تحویل به همکار، عدم درخو

دکتر حمید چوبینه: افق چهارساله آینده معاونت توسعه باید به عنوان سرلوحه کارها قرار گیرد

https://vcmdrp.tums.ac.ir/news/دکتر-حمید-چوبینه:-افق-چهارساله-آینده-معاونت-توسعه-باید-به-عنوان-سرلوحه-کارها-قرار-گیرد-

دکتر حمید چوبینه: افق چهارساله آینده معاونت توسعه باید به عنوان سرلوحه کارها قرار گیرد مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)؛ میزبان برگزاری هجدهمین نشست شورای معاونت توسعه دانشگاه علوم پزشکی تهران دکتر حمید چوبینه: افق چهارساله آینده معاونت توسعه باید به عنوان سرلوحه کارها قرار گیرد هجدهمین نشست شورای معاونت توسعه مدیریت و برنامه‌ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران دوشنبه 21 مهر ۱۴۰۴ با حضور دکتر حمید چوبینه، معاون توسعه دانشگاه، دکتر عبدالرحمان رستمیان رئیس مجتمع بیمارستانی امام خمینی(ره) و جمعی از

راهنمای سایت

https://vcmdrp.tums.ac.ir/آرشیو-اطلاعیه-ها-مدیریت-امور-حقوقی/راهنمای-سایت-

راهنمای سایت راهنمای سایت --> با سلام و احترام برای دسترسی سریع تر به بخش های مختلف سایت: برای دسترسی به میز خدمت دانشگاه علوم پزشکی تهران، اینجا کلیک کنید. برای دسترسی به سایت معاونت آموزشی اینجا کلیک کنید. برای دسترسی به اخبار مدیریت امور حقوقی ، اینجا کلیک کنید. برای دسترسی به بخش " تماس با کارکنان واحد حقوقی " اینجا کلیک کنید. برای دسترسی به سامانه سیپاد ، اینجا کلیک کنید. برای دسترسی به بخش "فرصت مطالعاتی اعضاء هیات علمی" اینجا کلیک کنید. برای دسترسی به بخش "خروج از کشور دانشجویان دانش

ویژه وام گیرندگان

https://vcmdrp.tums.ac.ir/redalat-loan-personel

تسهیلات بانک قرض الحسنه رسالت «ویژه وام گیرندگان» شرایط اعطای تسهیلات قرض الحسنه ۲۰۰ میلیون ریالی رسالت: کارمزد تسهیلات ۲%تعداد اقساط: ۲۴ ماههمبلغ اقساط: ۹ میلیون و ۹۰ هزار ریالمبلغ افتتاح حساب ۲ میلیون ریال می باشد.مبلغ سفته: ۲۴۰/۰۰۰/۰۰۰ ریال شرایط اعطای تسهیلات قرض الحسنه ۳۰۰ میلیون ریالی رسالت: کارمزد تسهیلات ۲%تعداد اقساط: ۲۴ ماههمبلغ اقساط: ۱۳ میلیون و ۶۴۰ هزار ریالمبلغ افتتاح حساب ۲ میلیون ریال می باشد.مبلغ سفته: ۳۶۰/۰۰۰/۰۰۰ ریال شرایط اعطای تسهیلات قرض الحسنه ۵۰۰ میلیون ریالی

بخشنامه تفویض اختیار اخذ شناسنامه آموزشی 1402

https://vcmdrp.tums.ac.ir/بخشنامه-تفویض-اختیار-اخذ-شناسنامه-آموزشی-1402

بخشنامه به کلیه واحدهای تابعه با سلام و احترام با توجه به اقدامات صورت گرفته در راستای اصلاح فرایندهای مدیریت توسعه سازمان و سرمایه انسانی دانشگاه و نظر به کاهش مدت زمان انجام کار و کسب رضایتمندی کارمندان که از اهداف و اولویت‌های این مدیریت می باشد، از پاییز سال جاری دسترسی اخذ شناسنامه آموزشی به کلیه رابطین آموزشی واحدهای تابعه اعطا گردید و کلیه رابطین آموزشی می توانند با هماهنگی واحد کارگزینی منابع انسانی نسبت به دریافت شناسنامه آموزشی اقدام نمایند. (فایل راهنما پیوست می باشد) شایان ذکر ا

ویژه نمایندگان رفاهی واحدها

https://vcmdrp.tums.ac.ir/redalat-loan-rabetin-refahi

بانک قرض الحسنه رسالت «ویژه نمایندگان رفاهی واحدها» دانلود فرم های مربوط به بن کارت رفاهی رسالت و دانش کارت: فرم صدور المثنی بن کارت رفاهی رسالت فرم صدور مجدد رمز بن کارت رفاهی رسالت فرم صدو رالمثنی دانش کارت فرم صدور مجدد رمز دانش کارت **** فرایند تشکیل پرونده و دریافت تسهیلات از بانک قرض الحسنه رسالت: نکته مهم و قابل توجه نمایندگان محترم رفاهی جهت تشکیل پرونده متقاضیان دریافت تسهیلات بانک قرض الحسنه رسالت:نمایندگان محترم رفاهی، جهت افتتاح حساب افراد برنده شده در قرعه کشی یا سایر مت

بخشنامه ابلاغ سیاست ها 1404

https://vcmdrp.tums.ac.ir/بخشنامه-ابلاغ-سیاست-ها-1404

"بخشنامه به کلیه واحدهای تابعه دانشگاه " با سلام و احترام نیازسنجی آموزشی فرایند تشخیص، جمع‎آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات است که بر اساس دستورالعمل نظام آموزش ابلاغ می‌گردد و فاصله بین وضع موجود و مطلوب، دانش، مهارت و نگرش افراد در انجام وظایف شغلی و مسئولیت‎های سازمانی؛ و در برخی موارد خواسته‌های افراد برای آموزش را مورد شناسایی قرار می‎دهد. خروجی این فرایند اولویت‎بندی عناوین آموزشی برای مرحله اجرای آموزش را فراهم می‌آورد. بدین منظور، جهت برنامه‎ریزی آموزشی سا